21 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
Des tableaux humains pour travailler la compréhension
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°599 (03/2025) p.8-9
- Pascal Champain
Le passage par l'engagement corporel des élèves pour une meilleure compréhension de textes écrits : l'enseignement de la lecture-compréhension ; l'appropriation de l'histoire ; les différentes étapes du travail corporel ; le passage du travail c[...]Tulipe : faire éclore le plaisir de lire
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°598 (02/2025) p.10-11
Penser le CDI inclusif : la lecture, levier pour l'inclusion
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°310-311 (09/2024) p.35-48
"Le manga m'a donné le goût de la lecture"
- Dans le périodique : Phosphore (Paris), n°579 (01/07/2024) p.52-54
- Léna Saint Jalmes
Témoignage de Noé, 17 ans, passionné de mangas. Sa découverte de la bande dessinée japonaise en troisième grâce à un ami. Son goût pour la lecture grâce aux mangas. Son intérêt pour ces BD et pour les shonen en particulier.Benjamin et Clément, la détente au collège
- Dans le périodique : Okapi, n°1198 (15/04/2024) p. 15
- Auteur : Lucie Tanneau
Dans un collège en Anjou, une vingtaine d'élèves ont aménagé un "espace culture" dans leur collège. Cet espace est un lieu pour jardiner mais aussi pour lire !30% des 6e ne savent ni lire ni écrire, affirme Marion Maréchal. Vrai ou faux ?
- Dans le périodique : L'Actu (Paris. 1997), n°7386 (06/02/2024) p.4
Suite à des propos de Marion Maréchal, point sur les résultats des évaluations des élèves de 6e et sur le taux d'élèves concernés par des difficultés de lecture et d'écriture.Exclu du prêtComment utiliser le Mode lecture de Google pour Android ?
- Dans le périodique : Geek Junior, n°038 (10/2023) p.22
- Christophe Coquis
Conseils pour installer et utiliser l'application Mode lecture de Google : la lecture d'articles du web en format plus facile.Préparer la nuit de la lecture
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°304-305 (09/2023) p.52-54
- Florie Delacroix
Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur la participation à l'événement de la Nuit de la lecture : acquisitions en fonction du thème ; prise de connaissance de la programmation ; panorama des actions lecture (lecture à vo[...]Lecture : le niveau des élèves français se stabilise
- Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°24374 (17/05/2023) p.11
- Sylvie Lecherbonnier
Le point sur le niveau de lecture des élèves français : une stabilisation après 15 années de baisse. Analyse des causes des difficultés scolaires liées au niveau de la performance en lecture et au niveau social des familles. Statistiques.Exclu du prêtL'enfant et la lecture
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°354 (01/2023) p.25-56
- Héloïse Lhérété
Dossier consacré à la place et au rôle de la littérature jeunesse et de la lecture chez les enfants et chez les adolescents. La dimension philosophique de la littérature, sa fonction herméneutique, symbolique et réflexive qui permet d'expériment[...]Bibliothérapie jeunesse, une approche expressive et créative d'Aurélie Louvel
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°299-300 (11/2022) p.74-75
- Céline Millet
Notes de lecture sur l'ouvrage “Bibliothérapie jeunesse” d'Aurélie Louvel, une approche visant à utiliser les ouvrages de fiction de littérature jeunesse afin de procurer du bien-être aux enfants et aux adolescents : mise en place d'ateliers bib[...]Le carnet de lectures
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°298 (09/2022) p. 4-9
- Auteur : Pascale Gossin
Le carnet de lectures est un mode de restitution de lectures qui figure dans les programmes scolaires. Définition du concept de carnet de lectures, historique, format et fonction ; pratiques pédagogiques de carnets de lecture, place des profess[...]Comment lire de vieux textes avec de jeunes élèves ? de Sarah Alami
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°298 (09/2022) p. 16-17
- Auteur : Céline Millet
Analyse du livre “Comment lire de vieux textes avec de jeunes élèves ?” de Sarah Alami. L'ouvrage destiné aux professeurs de lycée amène une réflexion sur la façon d'amener les lycéens à se les approprier en sollicitant leur avis et en les invit[...]Les mille facettes du défi Babelio
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°297 (05/2022) p. 9-12
- Auteur : Corinne Paris
Compte-rendu d'expériences de participation au prix littéraire numérique et collaboratif "Défi Babelio" qui permet aux classes de collège et de lycée de découvrir une sélection de livres jeunesse en se formant à l’utilisation d’outils numériques[...]Booktube et booktrailer
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°295 (01/2022) p. 24-27
- Auteur : Florence Sire
Fiche pratique sur le booktube et le booktrailer : définitions ; compétences développées, intérêts pédagogiques de leur utilisation ; déroulement de l'activité; Eléments de droit (droit d'auteur, droit à l'image et à la voix, droit de publicatio[...]
