Inter CDI (Etampes), n°286-287 - Bulletin N°286-287 (09/2020)
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Inter CDI (Etampes)
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Article de périodique
La place incertaine de l'oral dans l'enseignement
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.6-11
- Auteur : Sylvie Plane
Analyse de la place de l'oral dans les préoccupations institutionnelles et dans les programmes scolaires : l'injonction faite à l'école d'apprendre aux élèves à "parler français" à la fin du 19e siècle ; l'association de l'oral à l'apprentissage[...]
Article de périodique
LabAURAScopE : développer les compétences de l'oral par l'analyse de l'activité
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.12-15
- Auteur : Stéphanie Quattrociocchi
Présentation d'une expérimentation pédagogique menée avec le LabAURAScopE (Laboratoire de vidéoscopie en enseignement Auvergne Rhône-Alpes), qui consiste à filmer des élèves en situation d'apprentissage au CDI (Centre de documentation et d'infor[...]
Article de périodique
Se préparer à l'oral par la pratique médiatique
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.16-21
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- Auteur : Isabelle Martin
- Auteur : Blandine Schmidt
Présentation du dossier "Se préparer à l'oral par la pratique médiatique" du CLEMI (Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information), qui propose de nombreuses démarches permettant de développer chez les élèves les compétences ut[...]
Article de périodique
Une classe médias au collège : un levier pour travailler l'oral
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.22-27
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- Auteur : Emeline Bis
- Auteur : Emily Bouillon
Présentation d'un projet de Classe Médias dans un collège REP+ (Réseau d'éducation prioritaire renforcé) de Tourcoing, qui a pour objectif de pousser les élèves dans une démarche réflexive autour de la notion de "médias" (leur diversité, leur rô[...]
Article de périodique
L'art de parler
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.28-33
- Auteur : Sophie Dremeau
Présentation de ressources pour enseigner l'oral, qui est au centre des pratiques pédagogiques et qui prend une place grandissante dans les programmes scolaires et les textes officiels : les pistes pédagogiques ; l'ancrage dans les programmes sc[...]
Article de périodique
La mise en scène de l'oralité : quand les ados prennent la parole
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.34-36
- Auteur : Violaine Beyron-Whittaker
Dossier consacré au thème de l'oralité dans la littérature jeunesse sous ses différentes facettes, que ce soit par le biais du théâtre, du slam, de la prise de parole publique ou de l'oralité sur Internet avec YouTube. Suggestions de romans jeun[...]
Article de périodique
L'oral comme praxis : questions à Cyril Delhay
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.38-44
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- Personne interviewée : Cyril Delhay
- Intervieweur : Raribah Gatti
Entretien avec Cyril Delhay, professeur d'art oratoire, au sujet de son parcours professionnel en lien avec les compétences orales, de son rapport sur le Grand Oral ("Faire du Grand Oral un levier de l'égalité des chances") présenté au Ministre [...]
Article de périodique
Déambulations jansoniennes
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.45-46
- Auteur : Martine Liagre
Présentation d'un atelier théâtre dans lequel des lycéens et des élèves de classe préparatoire ont travaillé sur les grands discours à l'occasion de la "Nuit de la lecture". Encadré : témoignages d'élèves sur leur rapport à l'oral.
Article de périodique
"Booktubes" : la critique littéraire vidéo pour développer l'oral
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.47-50
- Auteur : Djamila Aït-Hammi
Présentation d'un projet pédagogique sur le "Booktube", une activité orale motivante qui consiste à réaliser des vidéos (à la manière des Youtubeurs) pour présenter et promouvoir des livres, en mettant l'élève dans le rôle de prescripteur littér[...]
Article de périodique
Si on lisait... à voix haute : pratiquer l'oral en participant à un concours national de lecture à voix haute
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.51-54
- Auteur : Cécile Combettes
Compte-rendu d'une professeure-documentaliste en lycée sur un projet pédagogique : la participation au concours national de lecture à voix haute, lancé par l'émission littéraire "La grande librairie". La mise en oeuvre du projet. La progression [...]
Article de périodique
L'oralité en poupe
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.55-61
- Auteur : Virginie Séba
Présentation de projets pédagogiques centrés sur l'oralité et menés par une professeure-documentaliste en collège : lecture de poèmes à voix haute, concours de récitation de la BNF (Bibliothèque nationale de France), slam, spectacle théâtral, pr[...]
Article de périodique
Conseils pour lire à haute voix
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.62-63
- Auteur : Florie Delacroix
Fiche pratique pour s'entraîner à la lecture à voix haute : débit et articulation, posture du corps, ponctuation et rythme, interprétation.
Exemplaires
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