L'évaluation : Plus juste et plus efficace: comment faire ?

• • Editeur : Canopé 2014
  • Collection : Répères pour agir
  • Sous-collection : dispositifs
  • ISBN/ISSN : 978-2-86615-413-4
  • Format : 237 p.
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Les futurs professeurs ne bénéficient pas encore de formation spécifique sur ces problèmes. Cet ouvrage arrive à point pour accompagner cette volonté de changement.
    -Il rassemble analyses approfondies et retours d’expérience de ceux et celles qui cherchent « comment faire ».
    -Enseignants, formateurs, universitaires nous livrent leur expertise collective dans une démarche qui reste pragmatique et prudente.
    -L’ensemble constitue une lecture salutaire et stimulante pour répondre à une question d’actualité difficile.

• • Descripteurs : collège / lycée / pédagogie