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Enseigner les religions au collège et au lycée : 24 séquences pédagogiques
de René Nouailhat
CRDP de Franche-Comté, 1999, 199p. (Histoire des religions)
La prise en compte du fait religieux dans les programmes scolaires place les enseignants devant une série de questions : comment évoquer les religions sans faire de prosélytisme et de façon laïque ? Doit-on réserver cette prise en compte à quelques matières comme les lettres ou l'histoire ? Comment s'y prendre pratiquement pour aborder les religions dans un cours ? Ce livre rassemble des expériences de nombreux enseignants et propose des pistes pédagogiques concrètes. Des professeurs d'histoire, de lettres, de mathématiques, de musique, d'arts plastiques, présentent leur travail sous forme de fiches accompagnées de conseils pédagogiques.
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