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  2. Du bon usage des dys

  • Détail
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  • Bibliographie
Du bon usage des dys
de Marie Gilloots
Erès, 2016, 183p. (enfances & PSY ; 71)
La dyslexie-dysorthographie: hypothèses psychodynamiques/ Accueillir les symptôme "dys": entre paradoxes, résistances et créativité/ Einstein dyscalculique/ Connaître les dys et en mesurer les enjeux/ Troubles spécifiques du langage et des apprentissages: mais que fait l'Education nationale ?/ Les troubles des apprentissages chez l'enfant : comment l'enfant et les parents les vivent...
Gilloots Marie. Du bon usage des dys. Erès, 2016, 183p. (enfances & PSY).
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Du bon usage des dys

  • Auteur : Marie Gilloots
    • Editeur : Erès 2016
    • Collection : enfances & PSY, num. 71
    • ISBN/ISSN : 978-2-7492-5356-5
    • Format : 183p.
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      La dyslexie-dysorthographie: hypothèses psychodynamiques/ Accueillir les symptôme "dys": entre paradoxes, résistances et créativité/ Einstein dyscalculique/ Connaître les dys et en mesurer les enjeux/ Troubles spécifiques du langage et des apprentissages: mais que fait l'Education nationale ?/ Les troubles des apprentissages chez l'enfant : comment l'enfant et les parents les vivent...

    • Descripteurs : trouble de l'apprentissage / trouble du développement

Exemplaires (1)

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PEDAlivre documentaireCDIRayon pédagogieDisponible

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