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Jean Piaget : comment l'intelligence se développe-t-elle ?
de Martine Fournier
In Les Grands dossiers des sciences humaines, 054 (03/2019), p.26-27
Présentation de la théorie constructiviste du développement de l'intelligence du psychologue et biologiste suisse Jean Piaget : le développement cognitif par stades et adaptations à l'environnement ; les répercussions sur l'éducation et la psychologie de l'enfant ; la remise en cause de ces théories par les découvertes des compétences précoces des nourrissons ; les apports nouveaux des neurosciences.
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Fournier Martine.
« Jean Piaget : comment l'intelligence se développe-t-elle ? »
in Les Grands dossiers des sciences humaines, 054 (03/2019), p.26-27.
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Titre :
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Jean Piaget : comment l'intelligence se développe-t-elle ? (2019)
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Auteurs :
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Martine Fournier, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Les Grands dossiers des sciences humaines (054, 03/2019)
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Article :
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p.26-27
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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processus cognitif
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psychologie de l'enfant
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Mots-clés:
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Piaget, Jean : 1896-1980
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Résumé :
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Présentation de la théorie constructiviste du développement de l'intelligence du psychologue et biologiste suisse Jean Piaget : le développement cognitif par stades et adaptations à l'environnement ; les répercussions sur l'éducation et la psychologie de l'enfant ; la remise en cause de ces théories par les découvertes des compétences précoces des nourrissons ; les apports nouveaux des neurosciences.
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Genre :
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article de périodique
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Nature du document :
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documentaire
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