Heureux d'apprendre à l'école : Comment les neurosciences affectives et sociales peuvent changer l'éducation

• Auteur : Catherine Guéguen
• • Editeur : Pocket 2019
  • ISBN/ISSN : 978-2-266-29198-9
  • Format : 351 p.
• • Nature du document : essai
  • Résumé :

    Comment aider nos enfants à apprendre de manière heureuse ? En s'appuyant sur les nouvelles connaissances scientifiques sur le cerveau et plus particulièrement sur les neurosciences affectives et sociales. On découvre alors qu'une relation chaleureuse et empathique génère un cercle vertueux : l'enfant se sent compris, il est motivé, sa réussite scolaire augmente et l'enseignant se sent compétent. A l'inverse, l'éducation punitive produit un effet contraire à celui recherché. Dans ce plaidoyer, Catherine Gueguen vous montrera que l'empathie s'apprend, que l'écoute peut se renforcer, et l'attention à soi et aux autres se travailler...

• • Descripteurs : cerveau / enfant maltraité / famille / pédagogie cognitive / pédagogie de soutien / physiologie / psychologie de l'adolescent / sanction / sentiment / stress / violence