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  2. Dualo : c'est l'histoire d'un mathématicien qui voulait réinventer la musique

  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Dualo : c'est l'histoire d'un mathématicien qui voulait réinventer la musique
de Julien Cadot
Numerama, 2016
En ligne : http://www.numerama.com/pop-culture/163582-dualo-cest-lhistoire-dun-mathematicien-qui-voulait-reinventer-la-musique.html
Présentation de l'instrument de musique appelé Dualo Du-touch, sorte de sanza ou d'accordéon électronique comprenant un contrôleur, un synthétiseur et un séquenceur, inventé par un mathématicien de formation, Jules Hotrique : le principe du Dualo, son invention ; la fabrication et la commercialisation du Du-Touch ; le partage de vidéos de joueurs du Du-touch sur les réseaux sociaux ; le fonctionnement de l'instrument, sa prise en main ; son prix.
Cadot Julien. Dualo : c'est l'histoire d'un mathématicien qui voulait réinventer la musique. Numerama, 2016. Disponible sur : <http://www.numerama.com/pop-culture/163582-dualo-cest-lhistoire-dun-mathematicien-qui-voulait-reinventer-la-musique.html>, consulté le :
Site web
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Dualo : c'est l'histoire d'un mathématicien qui voulait réinventer la musique

  • Auteur : Julien Cadot
    • Editeur : Numerama 2016
    • Format : Web
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Présentation de l'instrument de musique appelé Dualo Du-touch, sorte de sanza ou d'accordéon électronique comprenant un contrôleur, un synthétiseur et un séquenceur, inventé par un mathématicien de formation, Jules Hotrique : le principe du Dualo, son invention ; la fabrication et la commercialisation du Du-Touch ; le partage de vidéos de joueurs du Du-touch sur les réseaux sociaux ; le fonctionnement de l'instrument, sa prise en main ; son prix.

    • Descripteurs : instrument de musique électronique
    • Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire
    • En ligne : http://www.numerama.com/pop-culture/163582-dualo-cest-lhistoire-dun-mathematicien-qui-voulait-reinventer-la-musique.html

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