| Titre : | La situation des enfants dans le monde 2017. Les enfants dans un monde numérique : pour chaque enfant, une passerelle numérique |
| Type de document : | document électronique |
| Editeur : | Unicef, 2019 |
| Format : | Web |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | Cameroun / enfance / Internet |
| Mots-clés: | fracture numérique / numérique éducatif / UNICEF (Fonds des Nations unies pour l'enfance) : 1946- |
| Résumé : | Point sur les inégalités d'accès des enfants à Internet et à une éducation numérique dans le monde et présentation du programme "Connect my school" de l'Unicef déployé notamment dans une école du Cameroun accueillant des enfants réfugiés : leur accès à Internet et à des applications éducatives sur tablettes grâce à cette initiative. |
| Genre : | Documentaire |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire |
| En ligne : | https://www.unicef.org/french/sowc2017/index_101721.html |