Mémoires européennes des camps nazis. Découvrir les sites : réfléchir à un comportement approprié
de Bernard Obermosser, Jean-Louis Roussel Réseau Canopé, 2015 En ligne : https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#24_Réfléchir_à_un_comportement_approprié Réflexions à propos des émotions dans la découverte des camps de concentration et d'extermination nazis, à travers 4 vidéos et des photographies. L'émotion ressentie sur les lieux : la nécessité d'un accompagnement et d'une maîtrise des émotions ; la réflexion suscitée. Séquence dans un lycée à propos de l'émotion, outil dévoyé de connaissance. Emotion et pédagogie : l'émotion à condition d'un travail de réflexion sur l'émotion et sur les enjeux de la rationalisation ; les interrogations en terme de citoyenneté et d'avenir. La question des comportements dans ces lieux de visite très fréquentés, le tourisme de masse de mémoire. |
Obermosser Bernard, Roussel Jean-Louis.
Mémoires européennes des camps nazis. Découvrir les sites : réfléchir à un comportement approprié.
Réseau Canopé, 2015.
Disponible sur : <https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#24_Réfléchir_à_un_comportement_approprié>, consulté le :
Titre : | Mémoires européennes des camps nazis. Découvrir les sites : réfléchir à un comportement approprié |
Auteurs : | Bernard Obermosser ; Jean-Louis Roussel |
Type de document : | document électronique |
Editeur : | Réseau Canopé, 2015 |
Format : | Web |
Langues: | Français |
Descripteurs : | déportation / sentiment |
Mots-clés: | comportement humain / guerre mondiale (1939-1945) |
Résumé : | Réflexions à propos des émotions dans la découverte des camps de concentration et d'extermination nazis, à travers 4 vidéos et des photographies. L'émotion ressentie sur les lieux : la nécessité d'un accompagnement et d'une maîtrise des émotions ; la réflexion suscitée. Séquence dans un lycée à propos de l'émotion, outil dévoyé de connaissance. Emotion et pédagogie : l'émotion à condition d'un travail de réflexion sur l'émotion et sur les enjeux de la rationalisation ; les interrogations en terme de citoyenneté et d'avenir. La question des comportements dans ces lieux de visite très fréquentés, le tourisme de masse de mémoire. |
Genre : | Documentaire |
Nature du document : | documentaire |
Niveau : | Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire |
En ligne : | https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#24_Réfléchir_à_un_comportement_approprié |