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Etudier la bande dessinée en classe
de Antony Soron
In NRP. Lettres collège, 668 (05/2020), p.16-21
Dossier consacré à l'utilisation de la bande dessinée d'adaptation en cours de français au collège. Une porte d'entrée vers les classiques littéraires : établir une transition entre la 3e et la 2de grâce aux adaptations graphiques des classiques de la littérature ; la BD biographique : un instrument de connaissances des grands auteurs. Des classiques de la bande dessinée : l'exemple du "Château des étoiles" et ses références à Jules Verne, des BD qui dépoussièrent les classiques, l'intérêt des adaptations en BD de pièces de théâtre. Rendre accessible des textes classiques. L'acte créatif de l'adaptation graphique.
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Soron Antony.
« Etudier la bande dessinée en classe »
in NRP. Lettres collège, 668 (05/2020), p.16-21.
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Titre :
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Etudier la bande dessinée en classe (2020)
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Auteurs :
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Antony Soron, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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NRP. Lettres collège (668, 05/2020)
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Article :
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p.16-21
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Note générale :
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Bibliographie, webographie.
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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adaptation d'oeuvre artistique
/
bande dessinée
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Résumé :
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Dossier consacré à l'utilisation de la bande dessinée d'adaptation en cours de français au collège. Une porte d'entrée vers les classiques littéraires : établir une transition entre la 3e et la 2de grâce aux adaptations graphiques des classiques de la littérature ; la BD biographique : un instrument de connaissances des grands auteurs. Des classiques de la bande dessinée : l'exemple du "Château des étoiles" et ses références à Jules Verne, des BD qui dépoussièrent les classiques, l'intérêt des adaptations en BD de pièces de théâtre. Rendre accessible des textes classiques. L'acte créatif de l'adaptation graphique.
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Genre :
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article de périodique
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Nature du document :
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documentaire
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