Les effets de la pression scolaire
de Guillemette Faure In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.30-32 Analyse de la présence forte de la pression scolaire en France : ses origines, les rôles respectifs des parents et de l'institution scolaire ; ses effets positifs et négatifs sur les apprentissages. Encadré : les apprentissages menés lors des activités extrascolaires. |
Faure Guillemette.
« Les effets de la pression scolaire »
in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.30-32.
Titre : | Les effets de la pression scolaire (2020) |
Auteurs : | Guillemette Faure, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Sciences humaines (Auxerre) (329, 10/2020) |
Article : | p.30-32 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | rapport au savoir / scolarité |
Résumé : | Analyse de la présence forte de la pression scolaire en France : ses origines, les rôles respectifs des parents et de l'institution scolaire ; ses effets positifs et négatifs sur les apprentissages. Encadré : les apprentissages menés lors des activités extrascolaires. |
Genre : | article de périodique |
Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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Archives | périodique | CDI | espace presse | Disponible |