L'école garantit-elle l'égalité des chances ?
de Isabelle Dautresme, Henri Lemahieu In TOPO, 031 (09/2021), p.44-54 Le point sur l'inégalité des chances en France, commençant depuis l'école, un lieu prônant pourtant l'égalité : l'incidence de l'origine sociale sur le parcours scolaire ; la place de la famille dans la réussite scolaire ; les stratégies mises en places par les familles pour accéder aux meilleurs établissements ; le creusement des inégalités depuis la pandémie de Covid-19 ; la notion d'égalité des chances ; la mise en valeur du mérite par quelques exemples médiatisés ; la multiplication des mesures dites d'égalité des chances (les Cordées de la réussite, les internats d'excellence, l'augmentation des moyens alloués aux REP, les réseaux d'éducation prioritaires) ; le développement de la formation au cours de la vie professionnelle, une piste pour lutter contre les inégalités. |
Dautresme Isabelle, Lemahieu Henri.
« L'école garantit-elle l'égalité des chances ? »
in TOPO, 031 (09/2021), p.44-54.
Titre : | L'école garantit-elle l'égalité des chances ? (2021) |
Auteurs : | Isabelle Dautresme, Auteur ; Henri Lemahieu, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | TOPO (031, 09/2021) |
Article : | p.44-54 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | inégalité scolaire / inégalité sociale |
Mots-clés: | égalité des chances en éducation |
Résumé : | Le point sur l'inégalité des chances en France, commençant depuis l'école, un lieu prônant pourtant l'égalité : l'incidence de l'origine sociale sur le parcours scolaire ; la place de la famille dans la réussite scolaire ; les stratégies mises en places par les familles pour accéder aux meilleurs établissements ; le creusement des inégalités depuis la pandémie de Covid-19 ; la notion d'égalité des chances ; la mise en valeur du mérite par quelques exemples médiatisés ; la multiplication des mesures dites d'égalité des chances (les Cordées de la réussite, les internats d'excellence, l'augmentation des moyens alloués aux REP, les réseaux d'éducation prioritaires) ; le développement de la formation au cours de la vie professionnelle, une piste pour lutter contre les inégalités. |
Genre : | article de périodique/bande dessinée |
Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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Archives | périodique | CDI | espace presse | Disponible |