Raconter, expliquer, questionner sa pratique professionnelle : Les cas des récits-témoignages sur les blogs

Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°296 (03/2022)
• Auteur : Victoria Pfeffer-Meyer
• Pages : p. 11-17
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Analyse de plusieurs blogs de professeurs documentalistes constituant des communautés de savoirs et de pratiques professionnels en ligne. Usages et intentions des blogueurs et des chercheurs : outil de veille informationnelle et de création documentaire, d'archivage professionnel, d'écriture numérique et de développement de connaissances, de partage pour le collectif, de réflexivité sur le métier.

• • Mots-clés : professeur documentaliste