| Titre : | Informer, s'informer, déformer ? Construction de l'information : Anthologie sur la presse et les médias |
| Auteurs : | Philippe Tomblaine, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Hatier, 2021 |
| Collection : | Classiques et Cie |
| Sous-collection : | Collège |
| Format : | 160 p. |
| Descripteurs : | désinformation / fait divers / information / journalisme / journaliste / média / photographie / presse |
| Résumé : |
En lien avec le thème « Informer, s'informer, déformer » du nouveau programme de français en 4e, une anthologie sur la presse et les médias contemporains : pour apprendre à mieux les décoder et comprendre comment l'information se fabrique. Quatre corpus d'articles autour de quatre événements :
1. La catastrophe de Fukushima, 2. Malala prix nobel de la paix, 3. la photo d'Aylan à la une de la presse européenne, 4. l'euro 2016 de football : ces quatre événements de l'actualité récente sont ici racontés et commentés par des articles de différents médias, représentatifs des diverses formes d'écriture journalistique : articles, témoignages, édito, brèves, photos, infographies... |
| Note de contenu : |
Quatre corpus d'articles autour de quatre événements + Les compléments pédagogiques :
- Pour exploiter les quatre corpus : - des repères sur la presse et le travail des journalistes ; - des informations sur le contexte de chaque événement ; - des questions pour confronter les documents et des propositions d'activités permettant de pratiquer les différents genres journalistiques. - Un groupement de documents complémentaire sur la désinformation. - Une enquête documentaire sur les grandes étapes de l'évolution de la pesse d'information. - Un entretien avec Daniel Schneidermann, rédacteur en chef du site @rrêt sur images. |
| Genre : | anthologie |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PEDA 070 | livre documentaire | CDI | Rayon pédagogie | Disponible |