Comment lire de vieux textes avec de jeunes élèves ? : (et autres questions piquantes pour profs de lettres)

• Auteur : Sarah Alami
• • Editeur : Tsarines 2021
  • ISBN/ISSN : 978-2-9579256-0-5
  • Format : 223 p. / couverture en couleurs, illustrations en couleurs / 24 cm
• • Nature du document : documentaire Genre : Guide pratique
  • Note de contenu : Plans de séquences détaillés
  • Résumé :

    Comment lire de vieux textes avec de jeunes élèves ? Comment lire de gros livres avec les élèves ? Comment étudier un classique sans s'ennuyer en classe ? Comment se mettre dans la peau d'un auteur ? Comment enseigner l'autonomie ? Tous les profs de français le savent : ces questions sont passionnantes et inépuisables. Sarah Alami, enseignante de lettres, nous fait entrer dans les coulisses de sa vie de professeure, à travers cinq séquences complètes pour les classes de seconde et de première.
    Elle nous raconte ses cours : comment elle les imagine, les expérimente séance après séance avec ses classes, les retravaille, en forgeant peu à peu les outils de sa pédagogie. Ce livre constitue une aide précieuse pour les professeurs débutants, une ressource inspirante et solide pour tout enseignant réfléchissant à sa pratique, et un témoignage bouleversant sur le travail d'enseignant.

• • Descripteurs : éducation / enseignement / littérature
  • Mots-clés : mise en scène / étude de la langue / travaux de groupe / parole de l'élève / débat en classe / trace écrite / histoire littéraire et culturelle / poésie / orthographe / évaluation / œuvre intégrale / résumé / lecture cursive / atelier d'acriture / dissertation / prise de notes
  • Discipline : Français - Lettres/Français/Littérature/Langage et langue française - Education littéraire