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130 adaptations vers l'inclusion : 130 propositions pratiques pour favoriser l'inclusion des élèves à besoin particulier en milieu scolaire ordinaire
de Morgane Sanzey-Nicolas EBLA Éditions, 2023, 160 p. Quel enseignant n’a jamais été dérouté par les besoins ou difficultés d’un élève ? Souvent seuls face à des problématiques de plus en plus complexes et nombreuses, les membres de la communauté éducative - au sens le plus large du terme (professeurs des écoles, professeurs du secondaire, parents pratiquants l’IEF, psychologues et professionnels en structures médico-sociales…) - doivent rivaliser d’imagination pour remplir leur mission première : enseigner pour faire progresser tous les élèves. Cet ouvrage, s’adressant à tous, débutants comme chevronnés, se veut très pratique, pour permettre à chacun d’y trouver pistes de réflexion et astuces. À l’intérieur, 130 fiches synthétiques, organisées chacune autour d’un besoin ou d’une difficulté, proposent des idées d’adaptations, des astuces afin de les mettre en œuvre facilement et des éclairages pédagogiques pour comprendre les fondements de la proposition. |
Sanzey-Nicolas Morgane.
130 adaptations vers l'inclusion : 130 propositions pratiques pour favoriser l'inclusion des élèves à besoin particulier en milieu scolaire ordinaire.
EBLA Éditions, 2023, 160 p.
Titre : | 130 adaptations vers l'inclusion : 130 propositions pratiques pour favoriser l'inclusion des élèves à besoin particulier en milieu scolaire ordinaire |
Auteurs : | Morgane Sanzey-Nicolas, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | EBLA Éditions, 2023 |
ISBN/ISSN : | 978-2-36204-141-9 |
Format : | 160 p. / couverture en couleurs, illustrations en couleurs / 25 cm |
Note générale : |
Lecture
Écriture Étude de langue Questionner le monde Mathématiques Structurer le temps Structurer l'espace Communication et langage Gestion du comportement |
Descripteurs : | apprentissage cognitif / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / apprentissage du calcul / scolarisation |
Mots-clés: | inclusion scolaire / Ulis / évaluation / mémorisation / adaptation / apprentissage / besoins de l'élève |
Résumé : |
Quel enseignant n’a jamais été dérouté par les besoins ou difficultés d’un élève ?
Souvent seuls face à des problématiques de plus en plus complexes et nombreuses, les membres de la communauté éducative - au sens le plus large du terme (professeurs des écoles, professeurs du secondaire, parents pratiquants l’IEF, psychologues et professionnels en structures médico-sociales…) - doivent rivaliser d’imagination pour remplir leur mission première : enseigner pour faire progresser tous les élèves. Cet ouvrage, s’adressant à tous, débutants comme chevronnés, se veut très pratique, pour permettre à chacun d’y trouver pistes de réflexion et astuces. À l’intérieur, 130 fiches synthétiques, organisées chacune autour d’un besoin ou d’une difficulté, proposent des idées d’adaptations, des astuces afin de les mettre en œuvre facilement et des éclairages pédagogiques pour comprendre les fondements de la proposition. |
Genre : | Documentaire/Fiche guide |
Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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PEDA 371.9 | livre documentaire | CDI | Rayon pédagogie | Disponible |