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Ecoles d'ingénieurs : la critique s'offre une nouvelle scène
In Le Monde (Paris. 1944), 24543 (30/11/2023), p.2-9 du Cahier Campus
Dossier consacré aux écoles d'ingénieurs. La contestation d'étudiants militants sur le partenariat des écoles d'ingénieurs avec des groupes à la "vision passéiste du futur". Entretien avec un ancien ingénieur en robotique : la dissonance cognitive ; la question du "changement de l'intérieur". Le rôle du forum Séisme Grand Ouest. L'absentéisme et la question du désinvestissement des étudiants en école d'ingénieurs. Le programme d'accueil des bacheliers de la filière professionnelle pour la préparation aux concours des écoles d'ingénieurs. La tradition et l'esprit de corps des étudiants de l'Ensam. La mise en place d'ateliers artistiques pour développer les compétences comportementales des étudiants. Le défi de la place des femmes dans les métiers de l'innovation. La question de l'insertion des femmes dans le secteur informatique.
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« Ecoles d'ingénieurs : la critique s'offre une nouvelle scène »
in Le Monde (Paris. 1944), 24543 (30/11/2023), p.2-9 du Cahier Campus.
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Titre :
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Ecoles d'ingénieurs : la critique s'offre une nouvelle scène (2023)
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Le Monde (Paris. 1944) (24543, 30/11/2023)
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Article :
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p.2-9 du Cahier Campus
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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école d'ingénieurs
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Résumé :
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Dossier consacré aux écoles d'ingénieurs. La contestation d'étudiants militants sur le partenariat des écoles d'ingénieurs avec des groupes à la "vision passéiste du futur". Entretien avec un ancien ingénieur en robotique : la dissonance cognitive ; la question du "changement de l'intérieur". Le rôle du forum Séisme Grand Ouest. L'absentéisme et la question du désinvestissement des étudiants en école d'ingénieurs. Le programme d'accueil des bacheliers de la filière professionnelle pour la préparation aux concours des écoles d'ingénieurs. La tradition et l'esprit de corps des étudiants de l'Ensam. La mise en place d'ateliers artistiques pour développer les compétences comportementales des étudiants. Le défi de la place des femmes dans les métiers de l'innovation. La question de l'insertion des femmes dans le secteur informatique.
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Genre :
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article de périodique
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Nature du document :
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documentaire
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