• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du Collège-Lycée Estran Charles de Foucauld

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés fictions ado
    • Nouveautés fictions adultes
    • Nouveautés BD Mangas
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés Fonds pédagogique
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Lectures 4è
    • Lectures 6è
    • Lectures 3è
    • Voir la rubrique listes de lecture
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés fictions ado
    • Nouveautés fictions adultes
    • Nouveautés BD Mangas
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés Fonds pédagogique
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Lectures 4è
    • Lectures 6è
    • Lectures 3è
    • Voir la rubrique listes de lecture
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Ecoles d'art : vers une palette sociale élargie
  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Ecoles d'art : vers une palette sociale élargie
de Elodie Chermann, Eric Nunès, Séverin Graveleau
In Le Monde (Paris. 1944), 24627 (07/03/2024), p.2-3 du Cahier Campus
Dossier consacré aux écoles supérieures d'art et de design. Reportage sur l'accès des étudiants de milieux modestes aux formations des écoles d'art : les stages et les programmes d'égalité des chances de l'Ecole du Louvre ; les objectifs de ces initiatives ; les écueils de l'ouverture sociale des écoles d'art ; les profils des étudiants ; les aides financières ; le développement des dispositifs d'ouverture sociale ; les enjeux de l'instauration d'une éducation populaire artistique. Le point sur la diversité des modes de recrutement et des critères de sélection des écoles d'art et de design. Présentation du modèle de CY école de design : l'organisation des bâtiments ; les contenus des cursus ; les enjeux du design global ; des témoignages et des profils d'étudiantes ; le coût de la formation.
Chermann Elodie, Nunès Eric, Graveleau Séverin. « Ecoles d'art : vers une palette sociale élargie » in Le Monde (Paris. 1944), 24627 (07/03/2024), p.2-3 du Cahier Campus.
Article de périodique
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Ecoles d'art : vers une palette sociale élargie

    Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°24627 (07/03/2024)
    • Elodie Chermann
    • Eric Nunès
    • Séverin Graveleau
    • Pages : p.2-3 du Cahier Campus
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Dossier consacré aux écoles supérieures d'art et de design. Reportage sur l'accès des étudiants de milieux modestes aux formations des écoles d'art : les stages et les programmes d'égalité des chances de l'Ecole du Louvre ; les objectifs de ces initiatives ; les écueils de l'ouverture sociale des écoles d'art ; les profils des étudiants ; les aides financières ; le développement des dispositifs d'ouverture sociale ; les enjeux de l'instauration d'une éducation populaire artistique. Le point sur la diversité des modes de recrutement et des critères de sélection des écoles d'art et de design. Présentation du modèle de CY école de design : l'organisation des bâtiments ; les contenus des cursus ; les enjeux du design global ; des témoignages et des profils d'étudiantes ; le coût de la formation.

    • Descripteurs : design
    • Mots-clés : école supérieure d'art

Peut-être aimerez-vous

  • Product design

  • Quand le design se met au service des personnes fragilisées

  • Lionel Jadot, maître du design durable

  • Charlotte Perriand

  • Le "made in Italy" en 5 règles

  • Philippe Starck : créer des objets "justes" et "bons"

  • A la frontière du design et des arts

  • Le lustre Gabriel

  • Dans l'atelier de... Konstantin Grcic, le prolifique

  • Konstantin Grcic : "Le sport a été mon premier professeur de design"

  • Joseph Walsh, designer buissonnier

  • La chaise Wassily, histoire d'une icône du design

  • Les écoles d'art et de design bousculées par les IA

  • Dans l'atelier de... Cecilie Manz, la beauté par essence

  • Patrick Jouin, talent multiforme

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Adresse

32 rue de Quimper
29200 Brest

Horaires

Lundi : 08h00 à 18h00
Mardi : 08h00 à 18h00
Mercredi : 08h00 à 16h30
Jeudi : 08h00 à 18h00
Vendredi : 08h00 à 16h30

Contact

mail : documentaliste-cdf@estran-brest.education

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement