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Les coeurs d'îlot, nouvelles places de Paris
de Isabelle Régnier
In Le Monde (Paris. 1944), 24708 (11/06/2024), p.22
Dossier consacré à la création de coeurs d'îlots dans la ville de Paris. La définition d'un coeur d'îlot ; l'ouverture sur l'espace public ; les contraintes pour la construction de logements neufs à Paris ; la transformation de bureaux en logements publics ; l'ouverture de parcs et jardins ; le projet architectural de reconversion des anciens bureaux du ministère des armées dans le 7e arrondissement de Paris ; le lien entre espace privé et espace public ; le partenariat entre la ville de Paris et la RATP pour la réhabilitation de bâtiment appartenant à cette dernière ; les enjeux de l'insertion urbaine ; la volonté d'espaces lumineux et végétalisés ; la diversité des typologies de bâtiments. Le point sur le programme des "cours oasis" dans les écoles parisiennes : la végétalisation des cours d'école ; l'exemple du pavillon Le Vau dans le 20e arrondissement.
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Régnier Isabelle.
« Les coeurs d'îlot, nouvelles places de Paris »
in Le Monde (Paris. 1944), 24708 (11/06/2024), p.22.
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Titre :
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Les coeurs d'îlot, nouvelles places de Paris (2024)
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Auteurs :
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Isabelle Régnier
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Le Monde (Paris. 1944) (24708, 11/06/2024)
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Article :
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p.22
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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aménagement urbain
/
architecture urbaine
/
Paris
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Résumé :
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Dossier consacré à la création de coeurs d'îlots dans la ville de Paris. La définition d'un coeur d'îlot ; l'ouverture sur l'espace public ; les contraintes pour la construction de logements neufs à Paris ; la transformation de bureaux en logements publics ; l'ouverture de parcs et jardins ; le projet architectural de reconversion des anciens bureaux du ministère des armées dans le 7e arrondissement de Paris ; le lien entre espace privé et espace public ; le partenariat entre la ville de Paris et la RATP pour la réhabilitation de bâtiment appartenant à cette dernière ; les enjeux de l'insertion urbaine ; la volonté d'espaces lumineux et végétalisés ; la diversité des typologies de bâtiments. Le point sur le programme des "cours oasis" dans les écoles parisiennes : la végétalisation des cours d'école ; l'exemple du pavillon Le Vau dans le 20e arrondissement.
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Genre :
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article de périodique
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Nature du document :
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documentaire
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