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  2. Les profs peinent à se former à la transition
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Les profs peinent à se former à la transition
de Alice Raybaud
In Le Monde (Paris. 1944), 24812 (10/10/2024), p.4-5 du Cahier
Le point sur la formation des enseignants et sur l'adaptation des enseignements à la transition écologique et aux enjeux climatiques : la question des budgets et des moyens ; les lacunes dans l'accompagnement des enseignants ; des initiatives locales et disparates ; des avancées dans les écoles d'ingénieurs et de commerce ; les limites et les freins dans l'organisation des formations au sein des universités ; les enjeux pour l'insertion des étudiants.
Raybaud Alice. « Les profs peinent à se former à la transition » in Le Monde (Paris. 1944), 24812 (10/10/2024), p.4-5 du Cahier.
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Les profs peinent à se former à la transition

    Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°24812 (10/10/2024)
  • Auteur : Alice Raybaud
    • Pages : p.4-5 du Cahier
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Le point sur la formation des enseignants et sur l'adaptation des enseignements à la transition écologique et aux enjeux climatiques : la question des budgets et des moyens ; les lacunes dans l'accompagnement des enseignants ; des initiatives locales et disparates ; des avancées dans les écoles d'ingénieurs et de commerce ; les limites et les freins dans l'organisation des formations au sein des universités ; les enjeux pour l'insertion des étudiants.

    • Descripteurs : formation des enseignants
    • Mots-clés : transition écologique

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