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  2. Une classe puzzle, pour quels desseins ?
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Une classe puzzle, pour quels desseins ?
de Laurent Reynaud, Grégory Delboé
In Cahiers pédagogiques (Revue), 598 (02/2025), p.25-26
Le dispositif de la classe puzzle comme moyen de remobilisation des élèves en lycée, en SVT : l'entraide entre élèves et le travail de groupe ; la mobilisation de chaque élève ; la nécessité de la répétition du dispositif ; l'engagement physique de l'élève.
Reynaud Laurent, Delboé Grégory. « Une classe puzzle, pour quels desseins ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 598 (02/2025), p.25-26.
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Une classe puzzle, pour quels desseins ?

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°598 (02/2025)
    • Laurent Reynaud
    • Grégory Delboé
    • Pages : p.25-26
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Le dispositif de la classe puzzle comme moyen de remobilisation des élèves en lycée, en SVT : l'entraide entre élèves et le travail de groupe ; la mobilisation de chaque élève ; la nécessité de la répétition du dispositif ; l'engagement physique de l'élève.

    • Descripteurs : coopération scolaire / élève en difficulté
    • Mots-clés : enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre)

Exemplaires (1)

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