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Pour que passe la culture
de Marie-Joana Chamlong, Cécile Blanchard
In Cahiers pédagogiques (Revue), 599 (03/2025), p.2-3
Le rapport de la Cours des comptes sur le pass Culture : les objectifs de l'Etat lors du lancement du dispositif en 2019 ; les inégalités sociales de son utilisation ; la concentration des usages ; les questions autour de l'utilisation de la plateforme en ligne ; l'absence d'exploration culturelle ; le pass dans les établissements scolaires ; la médiation pédagogique et culturelle nécessaire ; le gel des crédits en janvier 2015 ; les recommandations de la Cour des comptes.
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Chamlong Marie-Joana, Blanchard Cécile.
« Pour que passe la culture »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 599 (03/2025), p.2-3.
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Titre :
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Pour que passe la culture (2025)
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Auteurs :
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Marie-Joana Chamlong ;
Cécile Blanchard
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (599, 03/2025)
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Article :
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p.2-3
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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jeunesse
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politique culturelle
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Résumé :
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Le rapport de la Cours des comptes sur le pass Culture : les objectifs de l'Etat lors du lancement du dispositif en 2019 ; les inégalités sociales de son utilisation ; la concentration des usages ; les questions autour de l'utilisation de la plateforme en ligne ; l'absence d'exploration culturelle ; le pass dans les établissements scolaires ; la médiation pédagogique et culturelle nécessaire ; le gel des crédits en janvier 2015 ; les recommandations de la Cour des comptes.
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Genre :
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article de périodique
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Nature du document :
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documentaire
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