Evaluer ce qui ne se mesure pas

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°604 (02/2026)
• Auteur : Léa Masson
• Pages : p.29-30
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    L'évaluation des compétences psychosociales (CPS) : les pratiques à interroger ; un suivi régulier nécessaire ; l'implication active de l'élève ; la personnalisation des outils d'évaluation.

• • Mots-clés : évaluation des apprenants / compétence (psychologie)