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Article de périodique
Conceptions et pratiques de l'erreur selon les pédagogies
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°602 (11/2025) p.18-20
- Yves Reuter
Les conceptions de l'erreur selon les pratiques pédagogiques : un dysfonctionnement didactique classique ; l'évaluation des progrès ; l'interrogation des contenus disciplinaires ; la conscientisation de l'erreur ; la possibilité de transfert d'u[...]L'erreur : itinéraire d'un concept pédagogique
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°602 (11/2025) p.29-31
- Sylvain Connac
Le concept pédagogique de l'erreur : la compréhension de la place de l'erreur pour apprendre ; la différence avec la faute ; l'analyse de l'erreur et la recherche de solutions ; les écrits et recherches de Jean-Pierre Astolfi et Daniel Favre ; l[...]Des erreurs "en boucles"
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°602 (11/2025) p.49-51
- Stéphane Gort
Des dispositifs pédagogiques en sciences et technologie pour faire travailler les élèves de collège sur leurs erreurs : la nature et le rôle de l'erreur ; l'appréhension de l'élève ; le concept de boucle évaluative ; l'organisation du temps d'en[...]Les erreurs, des outils pour enseigner et se former
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°602 (11/2025) p.22-24
- Grégory Delboé
L'utilité de l'erreur pour l'apprenant et l'enseignant : sa contextualisation et les occasions d'amélioration ; les réactions socioaffectives de l'élève ; la verbalisation et le partage autour de l'erreur ; la mobilisation de ressources adaptées[...]IA et apprentissage : ce n'est pas (que) le résultat qui compte !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°602 (11/2025) p.39-40
Pour un droit à l'erreur
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°602 (11/2025) p.17-61
Dossier sur la place de l'erreur dans l'apprentissage : les conceptions et pratiques de l'erreur en pédagogie ; son intégration comme ressource didactique ; ses vertus cognitives ; sa place dans la relation éducative ; l'usage du brouillon ; le [...]4 pistes pour l'école du futur
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°600 (05/2025) p.17-61
Dossier présentant les pistes et enjeux pour réformer et changer l'école : la coopération ; les pratiques pour l'émancipation ; le défi écologique ; l'intelligence artificielle (IA).Exclu du prêtDu bon usage de l'IA en pédagogie
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°600 (05/2025) p.46-48
Groupe de besoin, groupe de travail, équipe de travail
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°599 (03/2025) p.31
- Sylvain Connac
Les repères pratiques des alternatives pédagogiques aux groupes de niveau et étudiées par la recherche : groupe de travail ; équipe de travail ; groupe de besoin.Hétérogénéité : oui, mais comment ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°599 (03/2025) p.17-59
Dossier sur l'hétérogénéité des élèves et les alternatives pédagogiques : la définition de l'hétérogénéité en pédagogie ; les groupes de niveau ou de besoin ; les expériences à l'étranger (Italie, Japon, Wallonie, Québec, Suisse, Catalogne) ; le[...]Les profs et l'IA
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°598 (02/2025) p.4-5
- Antoine Tresgots
L'étude sur l'utilisation de l'intelligence artificielle (IA) générative par des enseignants de la maternelle au lycée, aux États-Unis : les résultats d'une observation menée en 2023-2024 ; les différents champs d'exploration et d'utilisation ; [...]Pédagogie antiraciste : une professeure engagée
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°595 (09/2024) p.29-30
- Monique Royer
Les pratiques pédagogiques de Manel Ben Boubaker, enseignante d'histoire-géographie en lycée, pour aborder les questions raciales et de racisme en classe : le débat et la discussion avec les élèves ; le choix des sources et des auteurs étudiés ;[...]Penser le CDI inclusif : une pédagogie inclusive au service des apprentissages
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°310-311 (09/2024) p.49-66
Dossier consacré à la pédagogie inclusive et à l'implication des professeurs documentalistes dans la pédagogie inclusive : le point sur la méthode FALC (Facile à lire et à comprendre) et sur ses utilisations possibles au CDI (Centre de documenta[...]Racismes et école
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°595 (09/2024) p.17-61
Dossier sur la lutte contre le racisme à l'école et la construction d'une pédagogie antiraciste : la manifestation des racismes à l'école ; les processus de racialisation ; l'invisibilité dans les contenus enseignés ; les démarches et pratiques [...]Des registres pour enseigner et apprendre
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°595 (09/2024) p.10
- Claire Ravez
Les registres de l'apprentissage scolaire selon le chercheur en sciences de l'éducation Patrick Rayou : les différentes recherches ; les registres cognitif, culturel, identitaire symbolique ; l'analyse du travail enseignant.
